- Generalització de la lectura global: farem com un llibret amb les imatges i les paraules que caldrà associar, a partir de les paraules que han arribat a meta en el programa de lectura global. Aquí ja introduïm la generalització de l'escriptura (diferent color, diferent lletra (arial, comic sans, lligada... i tant majúscules com minúscules). El llibret és un suport mida DIN-A5 amb velcro per a poder-hi enganxar tant les imatges com les paraules.
- També en el mateix format introduïm endreçar les lletres i escriure-les un cop endreçades per a cada imatge.
- Endreçar l'abecedari i anomenar les lletres, començant per les dues primeres lletres i anar introduint noves lletres cada cop que el progrma arriba a meta.
- Igualar les paraules amb les seves imatges del programa d'igualació d'escriptura, però amb tots els conceptes (imatges i paraules) generalitzats. Això implica que cada unitat té 5 representacions diferents i que per tant comptem amb 50 imatges i 50 paraules escrites. No acabo de saber com gestiona tot aquest material, pel que he contactat amb la tutora per mirar de resoldre la manera de portar a terme aquest nou programa. A part és probable que tots 10 ítems sigui massa informació per començar alhora, pel que igual, com ja vam fer en la lectura global, calgui introduir-los de dos en dos, encara que aquest cop sigui generalitzat.
Després de setmana santa començarem amb aquests nous progrmaes, a veure com avancen.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada